Cómo resolver un problema: un dialogo

CÓMO RESOLVER UN PROBLEMA: UN DIALOGO

Introducción

Este ensayo se hizo con el único propósito de poder resolver problemas de cualquier tipo, teniendo en cuenta varios pasos que nos guiaran a encontrar una solución. Nuestro objetivo principal es encontrar la forma de llegar a la solución de algún problema en común con la ayuda de la metodología el razonamiento.

Familiarizarse con el problema

Primero debemos de ver el problema principal del tema dado, es decir, que es lo que realmente queremos saber por dónde podemos comenzar a trabajar y dependiendo del nombre nos daremos cuenta de la problemática.

Como segundo paso debemos analizar y entender el problema viendo varias alternativas o puntos de vista ya que puede tener más de una solución. Y así podremos tener varias formas de resolverlo empezando de lo más simple hasta lo más complejo.

En este paso dejaríamos muy en claro nuestro propósito el cual sería resolver un problema planteado al cual nos estamos refiriendo, dando soluciones.

Trabajar para una mejor comprensión

Dado el nombre indagaremos en buscar temas relacionados con el problema, para así poder comprenderlo, y saber de lo que trata además conocer qué tipo de problemática estamos tratando.

Después nos podemos hacer preguntas a nosotros mismos para encontrar la principal problemática, dar solución y darnos cuenta de que tanto sabemos del problema, es decir hacerse preguntas como ¿de donde surgió? ¿Por qué se ha estado dando? ¿Quién o quienes están interfiriendo en él?  Es decir encontrar la incógnita y a partir de esto formar nuestra primera hipótesis.

Teniendo todos estos puntos ya estaríamos entendiendo mejor el problema, tendremos más conocimientos y herramientas que nos ayuden a solucionar el problema.

 En busca de una idea útil

Ya que hicimos las preguntas junto con la investigación, empezaremos a encontrar una idea de cómo podemos solucionar nuestra problemática.

Desde varios puntos de vista e investigación debemos de analizar detalladamente el problema, si es posiblemente más de una vez para poder encontrar interpretaciones distintas.

Después podemos encontrar una idea en especial del cual podamos llegar a una solución más cercana y específica.

Una idea puede ser útil cuando tiene coherencia con el problema además de acercarnos a una posible solución, es decir llevándonos  desde lo más simple hasta lo más complejo.

En caso de que no tengamos una idea relacionada con nuestra problemática entonces estaríamos tratando con una idea incompleta y debemos tener cuidado con esto ya que debemos tomarla muy en cuenta y tratar de que convertir esta idea incompleta a una idea útil.

Con las ideas adquiridas hay que ver si nos lleva a una solución directa o necesitamos reforzarlas o buscar nuevas alternativas para solución del problema.

Después de haber hecho el análisis anterior de las ideas útiles e incompletas, podemos encontrar una idea de la solución más completa y exacta para nos conduzca directamente al camino de la solución.

Ejecución del plan

Teniendo la idea exacta de lo que queremos obtener entonces estaríamos en condiciones de empezar a solucionar el problema.

A que tener cuidado con este paso hay que desarrollar el problema de una manera compleja es decir paso a paso y además ir explicando el porqué se realizo dicho paso con esto lograríamos la solución exacta de nuestro problema.

Visión retrospectiva

Empezando por la solución compleja y correcta debemos considerar los detalles de la solución desde varios puntos de vista. Y teniendo la conclusión final debemos de hacerla lo mas sencilla posible. Así tratando de implicar las ideas secundarias mejorando la solución ya obtenida.

De esta forma estaríamos llegando a la solución del problema; en general, la resolución de un problema implica una metodología clara y ordenada que nos facilita la obtención de resultados convincentes a través de razonamientos bien planteados e ideas que nos sirven como una herramienta para la obtención de buenos resultados; en conclusión la resolución de algún problema se debe hacer detalladamente para que de esta forma no haiga contradicciones.

Determinar la diagonal de un paralelepipedo

Planteamiento: Determinar la diagonal de un paralelepipedo rectangular dados sus longitud, su ancho y su altura.
Primeramente comprendo que se calculara la longitud de una diagonal de un paralelepipedo de forma rectangular y que tendremos como datos principales de longitud de sus lados su ancho y su altura.

Incognita: Lo que necesitamos saber es qué longitud tiene la diagonal de la figura.
Datos: Cuento con los siguientes datos
Altura: 6 metros
Anchura: 8 metros
Largo: 3 metros
Plan: Primeramente pienso hacer la figura del paralelepipedo, poner las medidas correspondientes y marcar que diagonal se necesita saber la longitud.
Después de hacer eso mi siguiente paso sería ver y tratar de resolver el problema. Bién, en el libro me dan el siguiente dato: Me facilitan la formula
x=

Con la formula mi siguiente paso es sustituir los datos que tengo en la formula.

Ejecución del plan:




Formula=

Sustituyendo datos en la formula:





Conclusión:

Sexto acertijo

Un oso camina 10 kilómetros hacia el sur, 10 kilómetros hacía el este y 10 kilómetros hacía el norte, volviendo al punto del que partió.
¿De que color es el oso?

Solución

El oso es de color blanco por ser un oso polar. Se supone que los osos polares viven en el norte, el oso camina 10 kilómetros al sur y después 10 kilómetros al este y al hacer el tercer movimiento llega al punto en donde inicio, esto se debe al movimiento de rotación de la tierra. Si el oso camina hacia el sur por la rotación de la tierra el oso no camina hacia el sur sino que realmente camina de lado, al realizar el segundo movimiento el oso camina al este pero al realizar el tercer movimiento el oso polar llega al punto donde inicio debido al movimiento de la tierra, llega al punto donde inicio y ese punto es el polo norte por lo tanto es un oso polar y los osos polares son de color blanco.

Comentario

Al escuchar este acertijo me quede como dudando de que la pregunta que nos dijo el profesor fuera cierta, pero para mi me resultaba un poco raro que ese fuera un acertijo. Despues de analizar muy bien el acertijo descubri la respuesta.

Quinto acertijo

En una mesa hay tres sombreros negros y dos blancos. Tres señores en fila india se ponen un sombrero al azar cada uno y sin mirar el color.
Se le pregunta al tercero de la fila, que puede ver el color del sombrero del segundo y el primero, si puede decir el color de su sombrero, a lo que responde negativamente.
Se le pregunta al segundo que ve solo el sombrero del primero y tampoco puede responder a la pregunta.
Por ultimo el primero de la fila que no ve ningún sombrero responde acertadamente de que color es el sombrero que tenia puesto.
¿Cuál es este color y cual es la lógica que uso para saberlo?

El ultimo de la fila puede ver el color del sombrero de sus compañeros, si no puede saber cual es el color del suyo es porque los otros dos no son blancos, por lo que o son los dos negros o es uno de cada color.
El segundo de la fila puede ver el color del sombrero del primero y ya ha deducido lo que penso el tercero, si tampoco responde a la pregunta es porque ve que el color del primero es negro, si fuera blanco sabría que el suyo es negro.
El primero por ese mismo planteamiento deduce que su sombrero es negro.

Cuarto acertijo

Cristobal era un vigilante de muho cuidado. Cuando llego a Piedra de Arriba vío que había dos peluquerías de caballeros, la primera estaba muy limpia sin ningún pelo en el suelo y el peluquero tenía un corte de pelo excelente. En la segunda encontro todo lo contrario, el peluquero tenía la cabeza llena de trazquilada y había pelos por todos lados.

A pesar de que Cristobal era muy escrupuloso decidio cortarse el pelo en la segunda peluquería. ¿Por qué?

La respuesta es la siguiente: Si la primera peluquería estaba muy limpia y el peluquero estaba con un corte de cabello excelente era por que no tenía ningun criente y su cabello se lo había cortado el segundo peluquero y es por esa razón que el segundo peluquero tenía la cabeza llena de trazquilada, es decir, Cristobal escojio la segunda peluquería por que se dió cuenta de que el segundo peluquero era su mejor elección. 

Tercer acertijo

Un hombre esta al principio de un largo pasillo que tiene tres interruptores, al final hay una habitación con la puerta cerrada. Uno de los tres interruptores enciende la luz de ese interruptor que esta inicialmente apagada.

¿Cómo hace para conocer que interruptor enciende la luz recorriendo una sola vez al pasillo?

R= Encender un interruptor, dejarlo encendido un detérminado tiempo, después apagarlo y encender el segundo dejarlo encendido y caminar; abrir la puerta y ver si.

Si es el uno estará un poco caliente.

Si esta encendido es el dos.

Si esta apagado y frío es el tres.

Acertijo de los Misioneros y Caníbales I

-Este es el segundo acertijo de la unidad de aprendizaje Pensamiento Lógico Heudístico y Creativo.
El acertijo dice lo siguiente:

En una las orillas de un lago hay Misioneros y Caníbales. La problemática consiste en que los Misioneros y los caníbales quieren pasar otro lado del lago, entonces aqui estan las condiciones que se deben de tomar en cuenta para solucionar este acertijo:

1.- Mientras haiga mas Misioneros que Caníbales entonces no pasa nada, pero si hay mas Caníbales que Misioneros entonces los Caníbales se comen a los Misioneros.
2.- En la barca solo acaben dos cosas, es decir dos Caníbales ó dos Misioneros ó también uno y uno (un misionero y un caníbal ó viceversa).
3.- Si la barca esta en la orrilla del lago y hay mas Caníbales que Misioneros aún estando los Misioneros arriba de la barca pueden ser comidos por los Misioneros.
4.- En la barca siempre debe de viajar uno, ya sea un Caníbal o un Misionero.
¿Como resolverías este acertijo?

Solución:

Primero subir dos canibales a la balsa, bajar al caníbal en la orilla.
Regresar la barca con un caníbal.
Subir al otro caníbal.
Regresar a un caníbal en la barca.
Bajar al caníbal y subir a dos misioneros.
Al llegar a la otra orilla bajar a un misionero y subir un caníbal, de tal modo que queden un canibal y un misionero en la balsa.
Al llegar a la otra orilla bajar al caníbal y subir al misionero de tal modo que queden dos misioneros es la balsa.
Al llegar a la otra orilla bajar a los dos misioneros y subir al caníbal.
Después al llegar a la otra orilla subir a otro caníbal de tal modo que viajen dos caníbales en la barca.
Al llegar a la orilla en donde estan los tres misioneros bajar a un caníbal y el caníbal que queda en la barca se regresa a la otra orilla a traer al otro caníbal y asi es como se resuelve el acertijo.

A continuacion muestro un video donde pueden apreciar mejor la solucion del acertijo:


http://www.youtube.com/watch?v=z05Sl42DokY&noredirect=1